Δευτέρα, 16 Δεκεμβρίου 2013

Μαθαίνουμε για το άθλημα της ιστιοσανίδας

     Η  ιστιοσανίδα [windsurf] αποτελείται από μία ειδική σανίδα και ένα πανί στερεωμένο σε ένα κατάρτι[άλπμουρο].Ο  αναβάτης  κινεί το πανί για να αλλάξει  τη κατεύθυνση της σανίδας με τη βοήθεια του ανέμου.                                                                                                                                       Η ιστιοσανίδα  είναι ένας κλάδος του ιστιοφόρου και επέκταση του surf. Μπορεί να γίνει σε άπνοια[μπουνάτσα] ακόμα και σε άγρια νερά.Για κάθε περίσταση, ο αναβάτης χρησιμοποιεί διαφορετικό εξοπλισμό.Στην άπνοια, την εκπαιδευτική σανίδα, ενώ στην άγρια θάλασσα τις σανίδες  wave.Αντίθετα,οι αθλητές  παγκόσμιας κλάσης  χρησιμοποιούν ειδικές σανίδες και για άπνοια και για  πολύ αέρα.                                                                                                                                                        Ο εξοπλισμός χωρίζεται σε πολλά μέρη.Το πανί αποτελείται από τη μάτσα και το άλμπουρο,ενώ η σανίδα από την καρίνα,το φινάκι και το σύνδεσμο.Είναι φτιαγμένα από ανθεκτικά υλικά και αντέχουν  πολύ.                                                                                                                                                Η αίσθηση του να ταξιδεύεις στη θάλασσα είναι  μαγευτική και ελκυστική.Γνωρίζεις τη θάλασσα και τους κινδύνους της καλύτερα.Αποκτάς  νέες εμπειρίες και γνώσεις  που θα σου έμεναν άγνωστες.Οι άνθρωποι που ασχολούνται με την ιστιοσανίδα  είναι χιλιάδες και όλο αυξάνονται. Ιδρυτής της  θεωρείται ο Robby Naish.                                                                                    
Οι αθλητές  παγκόσμιας κλάσης χρειάζεται να έχουν γερό σώμα  και  καθαρό μυαλό.Ακολουθούν ένα πρόγραμμα γυμναστικής  και διατροφής.Αντίθετα, κάποιος που θέλει να ακολουθήσει το άθλημα αυτό απλά για ψυχαγωγία και διασκέδαση,δεν  χρειάζεται τίποτα άλλο παρά θέληση.Επίσης υπάρχουν άνθρωποι που απλά τους αρέσει να παρακολουθούν το άθλημα για ευχαρίστηση,ιδιαίτερα το free style στο οποίο ο αθλητής εκτελεί κάποια εντυπωσιακά κόλπα, όπως άλματα στον αέρα και σβούρες με τη βοήθεια του κύματος.                                                           
Συμπερασματικά,η ιστιοσανίδα είναι ένα άθλημα δύσκολο στο στήσιμο αλλά προσφέρει θέαμα  στους θεατές,ενώ στους αθλητές υγεία και καλό σώμα.
Λεωνίδας Τσορτανίδης


ΥΓ: Ο Λεωνίδας Τσορτανίδης είναι ο κατάλληλος άνθρωπος για να μας συστήσει το άθλημα της ιστιοσανίδας, μια και είναι πανελλήνιος πρωταθλητής σ' αυτήν, για τρίτη συνεχή χρονιά.
Αναστασία Σκόρδου
                                    

Τρίτη, 3 Δεκεμβρίου 2013

Η ιστορία μιας γάτας


Αργήσαμε φέτος να ανοίξουμε το μπλογκ μας. Ανειλημμένες υποχρεώσεις...
Σας αποζημιώνουμε, όμως,  με την πρώτη ενδιαφέρουσα (και απολύτως αληθινή) ιστορία που έγραψε ένας μαθητής της Α΄Γυμνασίου, ο Λεωνίδας Τσορτανίδης. Καλή μας αρχή!

 Πάντοτε αντιπαθούσα τις γάτες, αλλά από τότε που μου συνέβη αυτό το περιστατικό, ήρθα σε επαφή μαζί τους.
Ένα χρόνο πριν, καθώς ανέβαινα τις σκάλες του σπιτιού μου, άκουσα νιαουρίσματα. Κοίταξα στο ρέμα και είδα ένα μικρό γατάκι. Η μητέρα του το είχε παρατήσει κι έτσι το πήρα για να το φροντίσω. Του έδινα γάλα με την σύριγγα και το είχα μέσα σε μια κούτα στο σπίτι. Τον ονόμασα Κοκοβιό!
Καθώς μεγάλωσε, η γιαγιά μου τον πήρε από την Αλαμανιά και τον πήγε στο Κόρθι. Στενοχωρήθηκα που έφυγε από το σπίτι. Η στενοχώρια μου πέρασε, όταν την άλλη μέρα τον είδα στο σχολείο. Όλα τα παιδιά τον αγάπησαν. Κάθε πρωί, όταν χτύπαγε το κουδούνι για προσευχή, στεκόταν δίπλα μας, για να κάνει κι αυτός. Την ώρα του μαθήματος, λιαζόταν στο μαρμάρινο σκαλοπάτι της τάξης μας, εκεί που χτυπούσε ο ήλιος. Στα διαλείμματα, όλα τα παιδιά τον τάιζαν από το φαγητό τους. Οι δάσκαλοι τον αποδέχτηκαν. είχε γίνει κι αυτός μαθητής!
Στο τέλος της χρονιάς, τον ξαναπήρα στο σπίτι. Οι υπόλοιπες γάτες του σπιτιού δεν του φέρθηκαν και πολύ καλά. Μια μέρα δεν τον βρήκα κι κατάλαβα ότι είχε κατεβεί στο Κόρθι. Όντως, όταν κατέβηκα, τον βρήκα στην πλατεία.
Μέχρι φέτος, ο Κοκοβιός μένει στο σχολείο, τα παιδιά τον φροντίζουν και κάθε μέρα τον συναντάω κι εγώ! 

 

Σάββατο, 18 Μαΐου 2013

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα της σχολικής χρονιάς 2012-13: Μια καλή σοδειά

Η περασμένη Τρίτη 14 Μαΐου, στο Γυμνάσιο και τις Λυκειακές Τάξεις Κορθίου ήταν η μέρα παρουσίασης των προγραμμάτων της χρονιάς. Νομίζω ότι φέτος αυτή η παρουσίαση ξεπέρασε κάθε προηγούμενο. Η ποικιλία, η πληρότητα, η οργάνωση και η άρτια τεχνολογική υποστήριξη των παρουσιάσεων έδινε την εντύπωση ότι βρισκόμαστε σε άλλο χώρο, για να μην πω σε άλλη χώρα. Είχαμε, λοιπόν, την ευκαιρία να μάθουμε για τα σπήλαια από γεωλογική, ιστορική και μυθολογική άποψη. Γνωρίσαμε καλύτερα το δικό μας σπήλαιο Φόρο, που είναι στο Αλαδινού και δύο σπήλαια της Κρήτης, τα οποία επισκέφθηκαν οι μαθητές μας με τη βοήθεια του εκεί Περιβαλλοντικού Κέντρου. Από εκεί μας έφεραν κι άλλα, φωτογραφίες, εντυπώσεις από επισκέψεις σε πόλεις και μουσεία, αλλά και μια υπέροχη αφήγηση ενός παλιού αγωνιστή της Εθνικής Αντίστασης που συνάντησαν εκεί.
 Μια άλλη ομάδα μαθητών μας παρουσίασε τα μνημεία της Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς (ΟΥΝΕΣΚΟ), που βρίσκονται στη χώρα μας. Αυτή η παρουσίαση έγινε προφορικά, χωρίς τη βοήθεια χειρογράφου, όπως μπορούν να κάνουν μόνο άνθρωποι που έχουν αφομοιώσει και κατέχουν  το θέμα τους .
Η επόμενη παρουσίαση αφορούσε έναν πολιτιστικό οδηγό της περιοχής Κορθίου, μέσα στον οποίο καταγράφονταν όλα τα αξιοθέατα της πολιτιστικής μας παράδοσης, εκκλησίες, βρύσες, μύλοι, μονοπάτια, γεφύρια, περιστεριώνες κλπ. Ο ίδιος ο οδηγός, καλαίσθητος και πλήρης θα μπορούσε να αξιοποιηθεί από τους φορείς που προωθούν την τουριστική ανάπτυξη της περιοχής μας.
Άλλη ομάδα μας παρουσίασε τις συνέπειες του παθητικού καπνίσματος και ομολογουμένως ήταν πολύ πειστικοί για όσους το υφίστανται, ελπίζω και για όσους το προκαλούν.
Το επόμενο πρόγραμμα αναφέροταν στην ελιά και το αμπέλι, τα δυο βασικά συστατικά του ελληνικού τοπίου. Ανέδειξε την ιδιαίτερη σημασία που είχαν και έχουν αυτά τα δύο ευλογημένα φυτά για τη χώρα μας, όχι μόνο οικονομικά και ιστορικά, αλλά και...ποιητικά. Μας έδωσε ακόμη και πρακτικές συμβουλές για παρασκευή σαπουνιών και αλοιφών.
Το επόμενο θέμα ήταν τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και μαζί με διάφορες χρήσιμες πληροφορίες γι' αυτά απολαύσαμε ένα υπέροχο τραγούδι σε μοντέρνο ρυθμό, που λειτούργησε σαν μουσικός αντίλογος στην εξάρτηση από τα ηλεκτρονικά.
Η τελευταία παρουσίαση ήταν πολύ πρωτότυπη: Έδειξε τη δημιουργία και την εξέλιξη του σχολικού κήπου με πολλή μουσική και χιούμορ και στο τέλος μας κέρασαν και μια ωραία σαλάτα με μαρούλι, κρεμμυδάκια και σπανάκι παραγωγής τους.
Το κορυφαίο γεγονός της ημέρας ήταν όμως η προβολή της ταινίας με την οποία συμμετείχε το σχολείο μας στον κινηματογραφικό διαγωνισμό«Ένας πλανήτης… μια ευκαιρία», μια ταινία για τη θάλασσα που μας χωρίζει και μας ενώνει.
Μην ξεχάσω όμως και την πιο συγκινητική για μένα στιγμή. Μια απρόσμενη ανάγνωση ή μάλλον ερμηνεία ενός ποιήματος του Ανδρέα Εμπειρίκου για την Άνδρο, από το μαθητή Γιάννη Μήλα της Α΄Λυκείου.
Στο τέλος, ανακοινώθηκαν και τα βραβεία του φωτογραφικού διαγωνισμού (Α' Βραβείο Αντώνης Παπαδόπουλος, Β΄ Βραβείο Μαρία Σκόρδου, της Β΄ Λυκείου). Οι φωτογραφίες εκτέθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης, όπου βρίσκονται ακόμη.
Ευχαριστούμε όλους όσους βοήθησαν να γίνουν αυτά τα ωραία και όσους γονείς μας τίμησαν με την παρουσία τους.  Ιδιαιτέρως ευχαριστούμε  την Αντιδήμαρχο Κορθίου Ειρήνη Πανταζή, την κ. Μαρούσα Σπαρτινού, υπεύθυνη των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Κυκλάδων και τον Πρόεδρο του Πολιτιστικού Συλλόγου Αλαδινού, Γιάννη Πιπεργιά, που έχει την επιμέλεια του Σπηλαίου Φόρος.

Παρακαλώ όσους έχουν φωτογραφίες ή βίντεο από την παρουσίαση να μου τα στείλουν για να εμπλουτίσω αυτή την ανάρτηση.

Αναστασία Σκόρδου

Τρίτη, 9 Απριλίου 2013

Σκέψεις ενός μαθητή για την οικονομική κρίση

Η Ελλάδα, από την αρχαιότητα κιόλας, δέχεται σκληρούς πολέμους διαφόρων ειδών. Πολέμους που γίνονται με σκοπό την αποδυνάμωση της χώρας, του πολιτισμού και των ανθρώπων. Σήμερα ο πόλεμος που δέχεται είναι κατακτητικός, αλλά όχι στρατιωτικός. Είναι οικονομικός! Υποχθόνια οι αντίπαλοί της προσπαθούν να κατακτήσουν τον πλούτο που διαθέτει. Τα νησιά, ο ήλιος, το κλίμα, αλλά ακόμη και τα κοιτάσματα είναι ένας ικανοποιητικός "μεζές" για τους μεγαλοκαρχαρίες της Ευρώπης και γενικά του κόσμου. Για να το καταφέρουν αυτό, έκαναν κινήσεις κατά του λαού. Τον αποδυνάμωσαν, κόβοντας μισθούς και συντάξεις και αναγκάζοντάς τον να υπομένει τη φτώχεια και την εξαθλίωση.
Αυτή η " οικονομική"  κρίση, όπως την ονομάζουν, έχει καταφέρει να δημιουργήσει άσχημα συναισθήματα και συμπεριφορές "ακραίες" , που πάντα εν καιρώ κρίσης υπάρχουν. Ο λαός έχει διχαστεί σε τέτοιο βαθμό που στρέφεται στα άκρα, είτε είναι πολιτικά είτε οτιδήποτε άλλο. Η εξαθλίωση όμως που γεννά η κρίση δεν φαίνεται σε τόσο μεγάλο βαθμό, όσο θα ήταν δυνατό, και αυτό συμβαίνει λόγω της υπερηφάνειας των ανθρώπων που βιώνουν αυτή την κατάσταση. Η πίστη τους τους έχει κρατήσει ζωντανούς σ' αυτή τη φουρτούνα.
Αν όμως συνεχιστεί αυτός ο πόλεμος, τότε θα αναγκαστεί ο λαός να παρουσιάσει το αληθινό πρόσωπο αυτής της κρίσης. Και ας πάμε στα πιο απλά, το φαγητό και το σπίτι. Ήδη υπάρχουν άνθρωποι που χάνουν τα σπίτια τους, λόγω των ανεξόφλητων δανείων. Ήδη υπάρχουν άνθρωποι που ζητούν φαγητό στα συσσίτια. Ήδη υπάρχουν παιδιά που λιποθυμούν στα σχολεία από την πείνα. Φανταστείτε να υπάρξει επιδείνωση!
Αν γίνουν χειρότερα τα πράγματα, τότε δεν θα μιλάμε για σπίτι ή για δουλειά. Δεν θα μιλάμε για εκπαίδευση ή διασκέδαση. Θα καταλήξουμε όπως στη δεκαετία του '50, που όλοι έφευγαν για ένα καλύτερο μέλλον! Η Ελλάδα θα καταλήξει μια χώρα γερόντων. Μια χώρα παραδομένη στα χέρια των υποψηφίων σωτήρων μας, λέγοντας ευχαριστώ στα ψίχουλα που θα δίνονται για την υποτιθέμενη διάσωσή της, όπως μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο πόλεμο, που ήρθαν οι Αμερικανοί με το σχέδιο Μάρσαλ.
Όμως εγώ πιστεύω πως υπάρχουν λύσεις! Χωρίς τη βοήθεια κανενός σωτήρα, κάνοντας όμως δυνατές συμμαχίες για την αποτροπή επεισοδίων με άλλες χώρες. Αρχικά, το πρώτο που έχει να κάνει ως χώρα η Ελλάδα είναι να ελαφρύνει τους πολίτες της. Να τους δει σαν φίλους κι όχι σαν μηχανές που δίνουν χρήματα. Να γίνουν χώρα και λαός μια γροθιά. Ένας δεν έχει καμιά δύναμη, οι πολλοί όμως ναι. Έπειτα πρέπει να φροντίσει τα παιδιά της. Να τα μορφώσει κατάλληλα, έτσι ώστε να τα αξιοποιήσει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Όταν γίνει αυτό, τότε θα αρχίσει να κυλάει μόνος του ο τροχός. Ο ένας θα βοηθά τον άλλο και όλοι μαζί θα βοηθήσουν τη χώρα. Η αλληλεγγύη είναι το μυστικό. Ο ήλιος, η φύση, η θάλασσα, επίσης, είναι η βαριά βιομηχανία της Ελλάδας, μπορεί να τα αξιοποιήσει, χωρίς να βαρύνει το περιβάλλον.
Συμπερασματικά, το μόνο σίγουρο είναι ότι για να αποφύγουμε το ενδεχόμενο της καταστροφής, χρειάζεται χρόνος, αλληλεγγύη και σεβασμός στις προσπάθειες που γίνονται για τη σωτηρία της χώρας. Και να μην ξεχνάμε ότι βρεθήκαμε ξανά σε τέτοιες δυσκολίες και τις ξεπεράσαμε, αφού όπως λέει και το τραγούδι, "η Ελλάδα ποτέ δεν πεθαίνει".
Αποστόλης Βασταρδής
Γ΄ Λυκείου



Πέμπτη, 21 Μαρτίου 2013

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου



Το σχολείο μας συμμετείχε στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου που ορίστηκε την 5η Φεβρουαρίου. Στο πλαίσιο του εορτασμού, διοργανώθηκε εκείνη την ημέρα, ημερίδα ενημέρωσης που απευθυνόταν στους γονείς με θέμα "Connect with respect! - Σύνδεση με σύνεση".


Ομιλητής ήταν ο εκπαιδευτικός πληροφορικής του σχολείου μας Ε. Κεχαγιάς. Το περιεχόμενο της ομιλίας αντλήθηκε από τους ενημερωτικούς κόμβους του Safer Internet και της Ελληνικής Αστυνομίας. Η προσέλευση κρίθηκε ικανοποιητική ενώ και τα σχόλια των γονέων ήταν θετικότατα τόσο για την πρωτοβουλία του σχολείου όσο και για τις πληροφορίες που αποκόμισαν. Η ημερίδα τέθηκε υπό την αιγίδα του Δήμου Άνδρου και μας τίμησε με την παρουσία του ο Δήμαρχος Άνδρου κος Ι. Γλυνός.
Η αφίσα της εκδήλωσης



Επίσης, οι μαθητές της Β’ Λυκείου Κ. Σταθάκη, Κ. Μουστάκας, Α. Παπαδόπουλος και Μ. Γλυνός επιμελήθηκαν τη δημιουργία t-shirt για το Ασφαλές Διαδίκτυο. Η δημιουργία πραγματοποιήθηκε ως εργασία στο μάθημα επιλογής Εφαρμογές Η/Υ. 
Η δημιουργία t-shirt των μαθητών

Πέμπτη, 7 Φεβρουαρίου 2013

Το ποδόσφαιρο στο Κόρθι



Το ποδόσφαιρο είναι ομαδικό άθλημα, που παίζεται ανάμεσα σε δύο ομάδες των έντεκα παικτών με μια σφαιρική μπάλα. Αποτελεί το πιο δημοφιλές άθλημα στον κόσμο. Στις αρχές του 21ου αιώνα, το ποδόσφαιρο παιζόταν από περισσότερους από 250 εκατομμύρια ποδοσφαιριστές σε περισσότερα από 200 κράτη. Το ποδόσφαιρο επειδή είναι τόσο δημοφιλές έχει ονομαστεί και ως  «Ο βασιλιάς των σπορ». Το  παιχνίδι δημιουργήθηκε στα μέσα του 19ου αιώνα στην Αγγλία, ενώ από το 1963 είναι στους Ολυμπιακούς Αγώνες.
  Οι κανονισμοί του ποδοσφαίρου κωδικοποιήθηκαν στην Αγγλία, χώρα γέννησης και ανάπτυξης του σύγχρονου ποδοσφαίρου, από την Ένωση Ποδοσφαίρου Αγγλίας (The Football Association) το 1863. Στη σύγχρονη εποχή, στις αγγλόφωνες χώρες, ο όρος football χρησιμοποιείται αντί του όρου association football στο Ηνωμένο Βασίλειο και soccer στον Καναδά και στις ΗΠΑ. Σε άλλες αγγλόφωνες χώρες, όπως η Αυστραλία και η Νέα Ζηλανδία μπορεί να χρησιμοποιούνται και οι δύο όροι ή να υπάρχουν και τοπικά ονόματα για το άθλημα.
Οι αγώνες που περιστρέφονται γύρω από το κλώτσημα μιας μπάλας έχουν παιχτεί σε πολλές χώρες σε όλη την ιστορία, όπως το «woggabaliri» στην Αυστραλία, το «harpastum» στη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία και το «cuju» στην Κίνα. Οι μοντέρνοι κανονισμοί του ποδοσφαίρου βασίζονται στις προσπάθειες που έγιναν στα μέσα του 19ου αιώνα για τυποποίηση των ποικίλων μορφών του ποδοσφαίρου που παιζόταν στα δημόσια σχολεία της Αγγλίας. Η ιστορία του ποδοσφαίρου στην Αγγλία χρονολογείται τουλάχιστον από τον όγδοο αιώνα.
  Το ποδόσφαιρο βρίσκεται σε κάθε γωνιά του πλανήτη. Δεν θα μπορούσε, λοιπόν, να λείψει μία ποδοσφαιρική ομάδα στο Κόρθι. Ο Αστέρας Κορθίου ιδρύθηκε το 1995. Σήμερα δεν υπάρχει ανδρική ομάδα, αλλά μόνο παίδων. Θέλοντας να προχωρήσουν τους νεαρούς ποδοσφαιριστές, τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου της ομάδας αποφάσισαν να στείλουν επιστολές σε μεγαλύτερες ομάδες ώστε να συνάψουν συνεργασία με μία μεγαλύτερη σχολή ποδοσφαίρου για όλη την Άνδρο. Η μόνη ομάδα που ανταποκρίθηκε ήταν ο Ολυμπιακός, με αποτέλεσμα να ιδρυθεί η νέα επίσημη Σχολή Ποδοσφαίρου του Ολυμπιακού στην Άνδρο. Αυτό ήταν ένα πού σημαντικό βήμα για τον αθλητισμό στο νησί μας.
    Το πρωτάθλημα της περιόδου 2012-2013 ξεκίνησε βρίσκοντας σε πολύ καλή φόρμα την ομάδα. Ο Αστέρας Κορθίου βρίσκονταν στον 2ο όμιλο μαζί με τον ΑΟ Μυκόνου Παίδων και την ομάδα της ΑΣ Άνω Μεράς Παίδων. Στο πρώτο αγώνα στις 25 11 2012 ο Αστέρας Κορθίου επιβλήθηκε, στο γήπεδο της Αλαμανιάς, με 2-1 του ΑΟ Μυκόνου δείχνοντας από νωρίς τις προθέσεις του, δηλαδή την έξοδο τους από τον όμιλο. Στη συνέχεια ήρθε ένα δύσκολο Σαββατοκύριακο με δύο αγώνες στο νησί της Μυκόνου. Την 1 12 2012 η ομάδα του Κορθίου νίκησε με 2-0 την ομάδα της ΑΣ Άνω Μεράς ενώ την επόμενη ημέρα απέσπασε ισοπαλία 1-1 με τον ΑΟ Μυκόνου. Δύο πολύ θετικά αποτελέσματα που πρόσθεσαν άλλους 4 πόντους στους ήδη 3 που είχε αποσπάσει από τον πρώτο αγώνα. Από βαθμολογικής πλευράς ο Αστέρας Κορθίου είχε ήδη προκριθεί. Στον τελευταίο αγώνα ο Αστέρας κυριάρχησε επί της ομάδας ΑΣ Άνω
Μεράς με 9-0.
  Η ομάδα πέτυχε τον πρώτο στόχο της, δηλαδή την έξοδό της από τον όμιλο. Τώρα πρέπει να πραγματοποιήσουν μία πορεία αντάξια των προσδοκιών, κάτι που θα επιτευχθεί με εντατική προπόνηση, δημιουργώντας μία οργανωμένη και συντονισμένη ομάδα. Μια ομάδα που θα καταφέρει να προσπεράσει οποιαδήποτε εμπόδιο βρεθεί στο δρόμο της, κάνοντάς την ένα σοβαρό αντίπαλο που θα σέβονται όλες οι υπόλοιπες ομάδες. Να ευχηθούμε λοιπόν καλή συνέχεια στην ομάδα του Αστέρα Κορθίου και η σκληρή τους δουλειά να αποδώσει καρπούς. 
Γιώργος Ντούρας
Α΄ Λυκείου

Παρασκευή, 1 Φεβρουαρίου 2013

Tae Kwon Do στην Άνδρο

Tae Kwon Do


Το Τάε Κβον Ντο (tae kwon do ή taekwondo) είναι η πιο δημοφιλής κορεάτικη πολεμική τέχνη και το εθνικό σπορ της Κορέας. Είναι από τις πιο διαδομένες πολεμικές τέχνες παγκοσμίως και από το 2000 έγινε επίσημο Ολυμπιακό αγώνισμα.

Στα Κορεάτικα Τάε σημαίνει "τεχνική ποδιών", Κβον σημαίνει "τεχνική χεριών" και Ντο σημαίνει "νους", "σκέψη". Σε ελεύθερη μετάφραση, Τάε Κβον Ντο σημαίνει "Τέχνη χτυπημάτων με τα πόδια και τα χέρια σύμφωνα με το μυαλό ".Βασική αρχή του Τάε Κβον Ντο είναι η πειθαρχία και η αυτοσυγκέντρωση, οι οποίες βοηθούν το άτομο να αποδώσει σωματικά, γι' αυτό και καλλιεργούνται συνεχώς στην προπόνηση από αυτούς που ασκούν το άθλημα.

Οι αρχές του Τάε Κβον Ντο, όπως τις κατέγραψε ο ιδρυτής του αθλήματος Στρατηγός CHOI HONG HI μέσα στην Εγκυκλοπαιδεία του Τάε Κβον Ντο που ο ίδιος έγραψε, είναι οι εξής: Ευγένεια (Ye Ui), Ακεραιότητα (Yom Chi) ,Επιμονή (In Nae), Αυτοέλεγχος (Guk Gi), Ακατάβλητο Πνεύμα (Baekjul Boolgool).



Στο Ταε Κβον Ντο, όπως και σε άλλες πολεμικές τέχνες, χρησιμοποιείται ένα ιεραρχικό σύστημα ζωνών, το οποίο προσδιορίζει το επίπεδο τεχνικής και εμπειρίας του αθλητή. Συνολικά υπάρχουν 10 βαθμοί, οι οποίοι στα κορεάτικα ονομάζονται Gups. Ο χαμηλότερος βαθμός είναι ο 10ος, ο οποίος αντιστοιχεί στη λευκή ζώνη και ο μεγαλύτερος είναι ο 1ος, ο οποίος αντιστοιχεί στη μαύρη. Πιο συγκεκριμένα η αντιστοίχιση βαθμών με το χρώμα της ζώνης γίνεται ως εξής: 10th Gup (Λευκή Ζώνη): Συμβολίζει την αγνότητα καθώς ο αρχάριος μαθητής δεν έχει προηγούμενη γνώση του Taekwon-Do.9th Gup (Μισή κίτρινη Ζώνη).8th Gup (Κίτρινη Ζώνη): Συμβολίζει τη γη από την οποία φυτρώνει ο βλαστός του φυτού και στο οποίο στάδιο θεμελιώνονται οι αρχές του Taekwon-Do.7th Gup (Μισή πράσινη Zώνη).6th Gup (Πράσινη Zώνη): Συμβολίζει την ανάπτυξη του φυτού όπως και στο Taekwon-Do εδώ ξεκινά η ανάπτυξη της ικανότητας του μαθητή.5th Gup (Μισή μπλε Zώνη).4th Gup (Μπλε Zώνη): Συμβολίζει τον ουρανό προς τον οποίο μεγαλώνοντας το φυτό μετατρέπεται σε δέντρο όπως η εξάσκηση Taekwon-Do αναπτύσσεται.3rd Gup (Μισή κόκκινη Zώνη).2nd Gup (Κόκκινη Zώνη): Συμβολίζει κίνδυνο και εφιστώντας την προσοχή του μαθητή να έχει αυτοσυγκράτηση και να προειδοποιεί τον αντίπαλο του.1st Gup (Μισή Μαύρη Zώνη).1st Dan (Μαύρη Zώνη): Το αντίθετο του λευκού, και άρα ο συμβολισμός της ωριμότητας και της προχωρημένης γνώσης του Τάε Κβον Ντο. Συμβολίζει επίσης την τόλμη και το θάρρος αυτού που τη φοράει.Η νέα ζώνη αποκτάται μετά από εξετάσεις στις οποίες ο αθλητής εφαρμόζει κυρίως τεχνικές ενάντια σε φανταστικούς αντιπάλους (τουλ ή πουμσε), παρόντως του δασκάλου και άλλων κριτών. Όσο ο αθλητής έχει κάτω από μαύρη ζώνη, βρίσκεται στον βαθμό των κουπ. Στην λευκή ζώνη έχει 10 κουπ. Κάθε φορά που αλλάζει ζώνη, τα κουπ του μειώνονται κατά 1 ώσπου να αποκτήσει ένα κουπ στην μισή μαύρη ζώνη. Μόλις πάρει τη μαύρη ζώνη αποκτάει ένα νταν. Στη συνέχεια, μπορεί να συνεχίσει να δίνει εξετάσεις στην εθνική ομοσπονδία Τάε Κβο Ντο της χώρας του για να αποκτήσει περισσότερα νταν. Ο μέγιστος αριθμός νταν είναι 9.

Αυτό το ενδιαφέρον λοιπόν άθλημα εδώ και τρία χρόνια έχει υποστηρικτές και στην Άνδρο. Συγκεκριμένα το 2010 ο Σύλλογος Γυναικών Κορθίου υπό την προεδρία της Βάσως Καρατζοπούλου  αποφάσισε να φέρει στο Κόρθι ένα δάσκαλο Ταε Κβον Ντο, θέλοντας να υπάρχει μια αθλητική δραστηριότητα για όλα τα παιδιά, κάτι που έλειπε, ιδίως για τα κορίτσια, διότι υπήρχε μόνο η ομάδα ποδοσφαίρου.

Ο δάσκαλος μας λοιπόν Κωσταντίνος Ξαντινίδης (Μαύρη Ζώνη 3 Νταν) δημιούργησε αρχικά τέσσερα τμήματα εκμάθησης της παραδοσιακής τέχνης του Ταε Κβον Ντο ή αλλιώς I.T.F. Οι αθλητές ανεξαρτήτου ηλικίας (στο Σύλλογο μας υπάρχουν αθλητές από 6 έως 40+ ετών) έδειξαν ενθουσιασμένοι και «πωρωμένοι» όπως αυτοχαρακτηρίζονται οι νέοι αθλητές μας, επομένως δεν άργησαν οι πρώτες εξετάσεις. Έτσι λοιπόν από το απόλυτο λευκό της στολής περάσαμε στην πρώτη διχρωμία : άσπρο – κίτρινο. Με τις πρώτες εξετάσεις, οι οποίες ήταν ανοικτές στο κοινό, το Ταε Κβον Ντο έγινε γνωστό σε περισσότερα άτομα σε όλη την Άνδρο με αποτέλεσμα να προσελκύονται από το δάσκαλό μας όλο και περισσότεροι αθλητές. Έτσι δημιουργήθηκε την επόμενη χρονιά τμήμα Ταε Κβον Ντο και στο Μπατσί.

Σήμερα έχουμε περάσει από τέσσερις εξετάσεις με αποτέλεσμα να έχουμε αθλητές σε διάφορα επίπεδα : άσπρη, μισή κίτρινη, κίτρινη ,μισή πράσινη, πράσινη και μισή μπλε. Οι επόμενες εξετάσεις μας είναι αρχές Μαρτίου και ετοιμαζόμαστε πυρετωδώς γιατί το επίπεδο έχει ανέβει αρκετά. Οι προπονήσεις των τμημάτων μας γίνονται όλες τις μέρες της εβδομάδας και το κάθε τμήμα έχει διαλέξει την ώρα η οποία διευκολύνει τους αθλητές. Για παράδειγμα τα πιο μικρά παιδάκια κάνουν το απόγευμα, εμείς οι έφηβοι κατά τις οκτώ το βράδυ, για να έχουμε τελειώσει και τις σχολικές μας υποχρεώσεις και οι μεγαλύτεροι κάνουν μετά τις εννιάμιση για να έχουν τελειώσει από την δουλειά τους. Έτσι, όλοι οι αθλητές μας είναι ευχαριστημένοι.

Ο αθλητισμός είναι πολύ σημαντικός στη ζωή του ανθρώπου και πιστεύω πως η προσπάθεια που γίνεται με το Ταε Κβον Ντο θα βάλει τον αθλητισμό στη ζωή των κατοίκων της Άνδρου, διότι είναι   πρωτότυπο και  ελκυστικό άθλημα. Ελπίζω επίσης, το Ταε Κβον Ντο να κερδίσει  την μάχη που δίνουν πλέον σχεδόν όλες οι δραστηριότητες που απαιτούν χρηματική υποστήριξη, στην δύσκολη εποχή στην οποία ζούμε και  να μείνει δυνατό, γιατί πραγματικά έχει γίνει κομμάτι της ζωής πολλών ανθρώπων και, αν φύγει, θα υπάρξουν κενά, τα οποία λόγω της εποχής ίσως και να μην καλυφθούν…
Αυγουστίνα Μάστορη
Α΄ Λυκείου